民族教育
（1）基础领动。争取各类资金近4600万元，补齐289个村幼教学电脑、午休房等教学生活设施设备，推动办学能力建设升级。配发《教学计划手册》《成长护照》等教辅资料3万余册（份），培育首批村幼示范点50个。
（2）师资带动。修订村幼辅导员入职资格规范，按照村幼每班“一教一保”、城镇每班“两教一保”配齐师资，开展教师技能展示活动100余场次。将村幼辅导员纳入“乡村教师补贴”等政策范围，配套相应目标绩效奖励。
（3）创新驱动。遴选教科机构、品牌幼儿园和浙江援乐资深专家教师组成42人科研团队，立项“学前学普”总课题及一批子课题。创新开展“小手拉大手”系列活动和《爱·回家》品牌实践活动，家校共用《亲子学普活页式卡片》等自创亲子共学特色活动资源。
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